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¿QUÉ HACER SI EN MI CLASE HAY UN NIÑO/A TEA?

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Hemos elaborado un recurso educativo, en base a las necesidades de nuestro centro. Tenemos un elevado número de alumnado diagnosticado de TEA, y curso tras curso, nos enfrentamos a docentes que llegan al centro y que no habían vivido esta situacion con anterioridad. Este recurso nace de las ganas de compartir nuestros pocos conocimientos y nuestra experiencia con todo aquel que lo necesite. Esperamos que os sea de utilidad. Es uno de los recursos más especiales que hemos realizado, porque nos toca en lo personal, ¡¡Que lo disfrutéis!!
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RULETA PARA RINCONES

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 Nuestra compañera Marta, de 3 años A, ha creado este Genially ya más avanzado, utilizando comandos para crear la ruleta. Cuando sus niños/as van terminando sus trabajitos pulsan la ruleta para ver en qué rincón les toca jugar en ese momento, con lo cual a la motivación que les supone jugar en los rincones se le suma el interés por pulsar la ruleta y ver qué le toca a cada uno. RULETA PARA RINCONES
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PUZZLE DE LETRAS

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 En 5 años estamos inmersos de lleno en el proceso de adquisición de la lectoescritura, y para ello, las compañeras han creado este Genially con el fin de que los niños asocien las letras mayúsculas y las minúsculas. Todas estas actividades relacionadas con la lectoescritura están dando un resultado muy positivo en nuestro alumnado. PUZZLE DE LETRAS
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